Celem pracy było utworzenie aplikacji mobilnej do ćwiczenia dyktand melodycznych. W ramach pracy stworzono aplikacje˛ na systemy Android oraz iOS umożliwiającą rozwiązywanie dyktand melodycznych. W tym celu wykorzystano narzędzie Flutter. Testy wykonanej aplikacji wykazały, że umożliwia ona rozwiązywanie prostych dyktand.

W rozdziale 1 pracy omówiono, czym są dyktanda melodyczne oraz przybliżono ich znaczenie w edukacji muzycznej. Wymienione są również istniejące rozwiązania do pracy z dyktandami. Rozdział 2 pracy wymienia cele i założenia aplikacji. Rozdział 3 opisuje technologie, które zostały użyte do stworzenia aplikacji.

W rozdziale 4 zawarty jest sposób w jaki zaimplementowano nawigację, zarządzanie stanem, autentykację użytkowników oraz integrację ze źródłami danych. Dalej opisano jak utworzono model do przechowywania nut oraz w jaki sposób są one wyświetlane. Rozdział 5 opisuje wszystkie ekrany aplikacji oraz przypadki uzycia takie jak rozwiązywanie dyktanda przy pomocy odtwarzanego przez aplikację nagrania czy ocenianie rozwiązania poprzez porównanie go z kluczem odpowiedzi.

Rozdział 6 poświęcony jest testowaniu aplikacji. Opisuje on cel testowania oprogramowania oraz zawiera scenariusze testów manualnych aplikacji. Dodatkowo, zawiera on porównanie różnych podejść do pisania testów automatycznych, tłumaczy główne aspekty pisania tych testów, pokazuje ich przykładowy kod, oraz raport z ich przebiegu. Na zakończenie opisuje on też wykonane z muzykami testy użyteczności, które wyróżniły największe zalety utworzonej aplikacji oraz nakreśliły jej plan dalszego rozwoju.